Ежегодно ученики Международной лингвистической школы сдают экзамены на получение Кембриджского сертификата. Вот и декабрьская сессия не стала исключением. Далее

Четвертый день Недели наук оказался на редкость насыщенным на опыты и эксперименты: ученики 5м1 класса увидели, как из таких простых составляющих, таких как уксус, растительное масло, сода, вода, лимон можно сотворить невидимые удивительные вещи! Особенно впечатлила ребят возможность использовать лимонный сок в качестве невидимых чернил. Далее

Ответственно и серьезно подошли ученики девятых классов к подготовке своих проектов. В первый день защиты ребята показали свои знания в информатике и истории. Кажущиеся несколько лет назад абсолютно фантастические вещи в проектах ребят под руководством учителя информатики Антона Сергеевича Глупака обрели вполне осязаемую форму. Одна группа ребят предлагала сделать учебники истории в формате 3D, чтобы ученик мог изучить быт людей, которые жили задолго до наших дней: зайти в дом, посмотреть обстановку и предметы быта или оказаться на поле брани и увидеть, как происходили сражения. Вторая – предложила виртуальную схему школы, чтобы любой ученик мог через специальное приложение найти любой кабинет и любую точку в школе. Третья – виртуальную обучающую игру и продемонстрировала ее эффективность на примере урока ментальной арифметики с пятыми классами. Далее

Ученые из ДВО РАН и Дальневосточного федерального университета продолжают знакомить учеников Международной лингвистической школы с интересными фактами в области ботаники и экономики. Далее

Зима – традиционное время для спортивных побед наших учеников. Одним из любимых видов спорта учеников МЛШ является баскетбол. Накануне сразились команды 9 классов и 8м1 класса. Ребята смело и мастерски сражались на спортивной площадке. Каждая команда стремилась перехватить мяч и отправить его в корзину противника. Далее

Неделя наук в Международной лингвистической школе продлится с 4 по 11 февраля. В течение недели ребят с 3 по 10 классы ждут увлекательные лекции по географии, биологии, экономике, информатике, физике, химии, интеллектуальные игры, выезды на уроки в Океанариум и в Академию наук, а также публичная защита проектных работ учениками 9 классов. Далее

Десятиклассники Международной лингвистической школы стали участниками полномасштабного проекта, посвященному продвижению Владивостока как туристического продукта, «Владивосток – туристические ворота России в АТР». Далее

Ведущий методист музея Арсеньева Надежда Михайловна Шатенова встретилась с учениками 3, 4, 5 и 6 классов Международной лингвистической школы и провела для них урок, посвященный подвигу ленинградцев, оказавшихся в кольце блокады с 1941 по 1943 год. Далее

В Международной лингвистической школе продолжается традиционная спартакиада. Накануне состоялись игры по мини-футболу среди пятых классов, по пионерболу среди шестых классов, по настольному теннису среди девятых классов и 8М1, а о также по шахматам среди восьмых классов. Далее

В Международной лингвистической школе состоялась мотивационная встреча старшеклассников с руководителем компании, занимающейся корпоративным обучением и управленческим консалтингом во Владивостоке Александром Просекиным. Далее

С третьей четверти в Международной лингвистической школе вводится рейтинговая система. Презентовала рейтинговую систему на линейке ее автор, Президент Совета учеников школы ученица 10м класса Анфиса Богданенко. Далее

Что происходит на журналистской «кухне», как работают журналисты, как освещаются события и зачем нужны народные корреспонденты? Обо всем этом узнали ученики 5м1 класса в информационном агентстве «PrimaMedia». Далее

Для старшеклассников наступает пора определиться с дальнейшим обучением. Будущим выпускникам рассказали о Cambridge Education Group -представитель британских колледжей СATS из Великобритании и США Алекс Фицнер и директор Дальневосточного корпуса экспертов Анна Попова. Далее

Ученики младших классов приняли участие в городских соревнованиях по шахматам «Малая белая ладья». В состав команды вошли Корней Косый, Мирон Пешко, Ярослав Макаров и Вероника Огай. Команда в таком составе впервые выступает на соревнованиях такого уровня. Далее

Школьная спартакиада открылась соревнованиями по настольному теннису среди пятиклассников. При поддержке тренера по настольному теннису Светланы Александровны Долгополовой и кураторов классов ребята защищали честь классов в серьезной конкурентной борьбе. Далее

Ученики 7 и 8 классов Международной лингвистической школы начали подготовку к традиционному исследовательскому проекту, который проводится на английском языке. Ребята займутся исследованием факторов, влияющих на появление новых и развитие, уже существующих музыкальных жанров. Далее

В стенах Международной лингвистической школы вновь прозвучит джаз. На этот раз уже юбилейный. V Международный детский джазовый фестиваль-конкурс Pacific Fusion соберет вокруг себя юных музыкантов из России, Республики Корея, Китая и Японии. В оргкомитет уже поступили первые заявки от неоднократных участников фестиваля, Детской школы искусств №2 города Артёма. Далее

Учитель английского языка Международной лингвистической школы Александра Матюшина устроила своим ученикам необычный урок. После прочтения романа Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера» (Gulliver's Travels) ребята сыграли в веселую игру: школьники разделились на команды, каждая из которых представила туристическое агентство. Их задачей стала презентация одной из стран, в которых побывал в произведении знаменитый герой. Далее

16 января состоялась встреча дирекции школы с руководителем филиала инвестиционной компании Freedom finance в г. Владивостоке Игорем Румянцевым. Встреча была посвящена обсуждению возможных вариантов сотрудничества МЛШ и брокера в рамках проекта о финансовом образовании старшеклассников, который стартовал в прошлом году с курса лекций от специалистов «Сбербанка». Далее

Ученики 10М, 11М и 12 классов Международной лингвистической школы начали получать волонтерские книжки. Остальные старшеклассники, которые занимаются волонтерской деятельностью, также вскоре получат этот документ. Далее

У ребят уже начались занятия: с новыми силами и радостным настроением они уселись за парты и получают новые знания. Уже в первую неделю учеников ожидают интересные образовательные события. Далее