В течение трех месяцев продолжаются профориентационные сессии «Осознанный выбор профессии» у учеников 9 классов МЛШ, которые ведет тренер-психолог Марина Григорьевна Пискарёва.

 - Моя работа заключается в создании «правильных» представлений о том, как выбрать будущую профессию, - поясняет Марина Григорьевна. – Вместе с ребятами мы решаем специальные кейсы, обсуждаем возможности и перспективы каждой профессии, работаем в группах и заново «знакомимся» друг с другом.

В ходе занятий ребята выясняют, совпадают ли их навыки с представлениями о требованиях их «будущей» профессии, какие личностные качества подходят для тех или иных специальностей,  почему случается так, что выбранная профессия разочаровывает. 

 - В ходе занятий по выбору профессии я поняла, что мне больше всего подходит профессия психолога, - делится своими впечатлениями от занятий ученица 9м2 класса Алиса Ким. – До занятий с тренером я размышляла, кем мне стать – поваром, архитектором или психологом? Да, профессии из разных областей. Но в ходе профориентационных занятий я поняла, что профессия психолога мне ближе всего по моим личностным качествам – именно в этой сфере я смогу помогать людям и самой получать радость от проделанной работы, а также развиваться как профессионал и как личность в этой сфере.

 - Я понял, что мне ближе всего профессия маркетолога, - рассуждает одноклассник Алисы Федор Спиридонов. – На занятиях мы увидели, насколько разнообразный выбор профессий может быть, попробовали представить себя в предложенных направлениях, оценили свои личностные качества.

Ребята единодушны в главном, что при выборе профессии надо следовать зову своего сердца, чтобы идти на работу с удовольствием и приносить пользу людям.

 - Профориентационные сессии с учениками девятых классов проходят в нашей школе второй год, - говорит директор МЛШ Ольга Шевченко. – Тренер-психолог, который работает с ребятами, профессионал - у которого уже есть убедительные результаты в консультационной работе при выборе профессии у школьников и изменении сферы деятельности у взрослых людей. По опыту прошлого года и по отзывам ребят и их родителей мы видим, что подобные тренинги необходимы.